心理師日常分享｜沒有不會，只有還沒學會
我們家妹妹阿聆，今年剛上小學一年級，最近在學習注音符號上遇到了一些難題。因為老是記不住標點符號的發音，拼音又老是拼錯！讓她十分挫折！原本學習上都還滿主動的她，最近寫作業時，也變得消極退縮，提不起興趣學習。 這一兩天剛好輪到我負責指導他們功課，我跟他們兄妹有以下的討論。 我指著其中一個注音符號：「小妞！這個字 [...]
Serve and Return！哈佛兒童發展中心：簡單五步驟教出聰明寶寶
常常聽人家說，0～3歲是寶寶大腦快速發展的黃金期，這時期與嬰幼兒的互動非常重要，父母對寶寶需求的回應，將有助於建立寶寶的大腦結構，而這種結構的發展，與後來孩子的學習、行為和健康有直接的關聯。這種交互作用被兒童發展專家稱之為「Serve and Return Interaction」，「serve」是指小朋友 [...]
心理師日常分享｜什麼才是孩子成長路上最重要的投資？
這週我帶著老婆跟兩個孩子，跟好友一家人相約看兒童劇團的表演，表演結束後，我們找個公園，讓孩子可以自在地跑一跑、動一動。因為兩家小朋友年紀相仿，孩子們很自然就跑到一旁湊在一起玩；我們大人則是在坐在一旁，分享彼此近期的教養經驗，例如最近給孩子安排上哪一種才藝？有沒有推薦的課程與老師？ 我說說我們家孩子學習「籃球 [...]
給新手爸媽：10月親子教養免費講座
「我也是當上爸媽之後才開始學習怎麼當爸媽的！」孩子的教養問題百百種，父母的人生挑戰天天有？ 奶熊推薦一個關於親子教養的免費講座，每週六下午兩點，舉凡親子溝通、多元探索、營養健康、親職教養，由各界親子專家分享經驗，讓爸爸媽媽在成為爸爸媽媽的路上不再孤單！ 此活動為免費報名！但請各位爸爸媽媽注意，講座內容主要針 [...]
心理師日常分享｜利用特點，讓大寶從小麻煩變成小幫手
前幾天我分享過跟孩子討論「特點」的文章，分享如何透過對話，幫助孩子能夠理解「特質」沒有好壞之分，只是需要更多的經驗與學習，去駕馭自己的特質。在文章當中我也提到，當孩子缺乏足夠駕馭自己特質的能力時，特質比較容易用「缺點」的方式呈現，需要大人有耐心的引導，才能逐步轉化為讓自己與他人都能更加幸福的「優點」。我想針 [...]
心理師日常分享｜引導孩子面對他人的評價
兒子阿言是個心思比較敏感、細膩的孩子，這個特質幫助他能貼心觀察他人的需要，並且溫暖地給予他人協助；但另一方面，這個特質也經常是他受苦的來源，他會過於在意他人的評價與批評，因而產生受傷或自責的情緒。我想透過本篇文章，分享我如何透過親子對話，引導孩子正向看待自己擁有的特質，建立面對外界批評、評價的抵抗力。 事件 [...]
心理師日常分享｜孩子不是父母的作品
《我們與惡的距離》在今年引發的迴響非常大，不僅帶動了大眾對社會議題的探討，法律界、醫學界、媒體界、社工界等各領域人士也都撰文評論劇中情節或相關議題。最讓人深刻的台詞除了「為什麼是我」「因為你比較勇敢」以外，小編則認為加害者媽媽一句：「全天下沒有一個爸爸媽媽，要花個二十年，去養一個殺人犯」最讓人淚崩。以下分享 [...]
心理師日常分享｜和好是需要練習的
今天去學校接小孩，回家的路上他們搶著跟我告狀，原來剛才在等待我的時候，兩人為小事鬥嘴的，鬧得有點不愉快。 我笑著說：「即使你們兄妹感情很好，也不可能完全不吵架的！」 哥哥無奈的說：「每天都會吵阿！沒有一天不吵的！一天到晚吵！」 妹妹急著回嘴：「還不是哥哥一直催我！」 哥哥：「是妳總是慢吞吞才對吧！」 兩人就 [...]
心理師日常分享｜從搭公車開始學會放手
最近我們家正進行一場有趣的大冒險，正準備升上三年級的哥哥阿言，要跟剛升上一年級的妹妹阿聆，挑戰自己搭公車去上學。雖然目前還在練習當中，還沒真的放手讓兩個孩子獨自完成挑戰，但這整個過程讓我們全家人都有很多學習與成長，還是跟各位分享。 讓我從這件事的緣起說起，目前兩個孩子都就讀媽媽所任教的私立學校，這個學校距離 [...]
心理師日常分享｜在相信孩子跟不相信孩子之間
我經常在文章中談到父母應該多提供孩子嘗試、挑戰的機會，孩子才能從實做與練習中長出能力與自信。像是最近我們家在練習放手讓孩子搭公車，就是最好的一個實例。 但是道理說起來容易，實際在引導孩子時，卻沒有這麼順利，即使是我這個心理師爸爸，也常遇到很多的挫折。其中我最大的困難就是，即使我很樂意放手，孩子也不見得願意接 [...]