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「霸凌」對孩子的傷害有多大呢？這篇將以兩個真實發生在台灣社會的案例呈現，一起來關心吧！
案例一：【2016，台中】
一名高中女學生自入學以來，常因身材被班上同學嘲笑，甚至怕被同學以身材、速度、動作羞辱，利用正中午時間獨自補測八百公尺體能測驗。
記者採訪的當天，她拿著一本小冊子，裡面一字一句都記錄同學當面羞辱她的字眼。
「他說我是死肥豬啊，還用代號CBD。」
「然後說我是恐龍妹，幹嘛讀這邊，去轉組、去跳河好了。」
在唸出來的同時，她的手不斷地發抖著。
案例二：【2017，桃園】
12月，某高中的某日早晨，一名女學生從教學大樓4樓一躍而下，桃園市消防局在上午7時55分接獲通報，趕到時女學生已無生命跡象，送醫後宣告不治。
「我只想做對的事。」這是她在臉書上留下的最後一則訊息。
在爸媽眼中，她是個富正義感的孩子，爸爸在整理她的遺物時看到了這兩張紙條，覺得女兒並非學校所說因「課業壓力」而選擇輕生。
我們都說「良言一句三冬暖，惡語傷人七月寒。」很多的悲劇或禍端，都只是因為一句以為沒甚麼大不了的玩笑話。言語霸凌，主要是透過語言來刺傷或嘲笑別人，這種方式很容易使人心理受傷，既快又刺中要害，雖然肉眼看不到傷口，但它所造成的心理傷害有時比身體上的攻擊來得更嚴重，而且言語上的欺負與嘲笑很可能是肢體霸凌的前奏曲，也可能升級為網路霸凌。
事件後續
【2016，台中】
校方從9月就介入輔導，學生也透過班會討論此事，學校已進行班級輔導及親師溝通，並召開防制校園霸凌因應小組。市府教育局指出，已請學生輔導諮商中心派員針對相關學生進行輔導，並責成校方持續追蹤該班級同儕互動情況。
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資料來源：
奶熊工作室｜編撰Byacing、整理Jessica
